Tag: JIM 2015

Die JIM-Studie 2015, eine repräsentative Studie des Medienpädagogischen Forschungsverbundes Südwest (mpfs), untersuchte, welche Mediengattungen entsprechend dem thematischem Interesse von Jugendlichen bevorzugt zur Information genutzt werden. Befragt wurden 12- bis 19-Jährige in Deutschland zu 14 verschiedenen Themenkategorien und Informationsquellen. Erste Erkenntnisse: Mädchen (45%) lesen deutlich mehr Bücher als Jungs (27%). Das Internet ist für acht von 14 Themen die Informationsquelle schlechthin. […]

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